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本文论述了如何立足校本研究。以促进学生的发展为宗旨，对学生进行德育渗透，动之以情，晓之以理，采用多种办学模式，通过自我反思，巧用情商，激发学生的学习兴趣，提供适当的材料，创设情景，愉快学习，提高学生的听说能力，校企结合，共谋发展。
立足校本研究，携手校企共赢——新课程标准下的职业教育
【摘 要】
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本文论述了如何立足校本研究。以促进学生的发展为宗旨，对学生进行德育渗透，动之以情，晓之以理，采用多种办学模式，通过自我反思，巧用情商，激发学生的学习兴趣，提供适当的材料，创设情景
【机 构】
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广西横县职业教育中心
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2009年7期
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