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本文探讨了康居西城小学作为一所公租房配套小学,面对特殊的生源结构、特殊的家长群体以及特殊的师资队伍,结合学校的“大爱”办学哲学,探索出的“L-O-V-E”德育管理范式。本文从对学校的办学定位思考、对“L-O-V-E”德育管理的内涵阐释以及学校的具体做法三个方面探讨了“L-OV-E”德育管理。