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初中阶段的数学教学内容，主要是培养学生的思维方式和为以后的教学内容打基础，是培养学生的学习方法和认知能力的重要时期，初中数学课堂则是学生学习数学知识的主阵地。随着新课程改革的不断推进和深入，在初中数学课堂教学中，学生学习数学的积极性和主动性，数学学习的过程和方法，教与学的多样性等等理念得到更多的重视。本文将从数学课堂的教学活动来谈谈笔者对初中数学课堂的几点见解。