【摘 要】
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幼儿阶段是人生启蒙的重要阶段。在教学中,美术教育作为启发、培养幼儿的想象能力、创造能力、观察能力及动手操作能力的重要学科,需要教师精心设计,激发学生学习的积极性。
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幼儿阶段是人生启蒙的重要阶段。在教学中,美术教育作为启发、培养幼儿的想象能力、创造能力、观察能力及动手操作能力的重要学科,需要教师精心设计,激发学生学习的积极性。情境创设作为幼儿美术教学中重要的教学方式,具有实效性、创造性和趣味性等特点。情境创设在幼儿美术教学中的实际应用,可以有效激发幼儿对于学习美术的兴趣,提高教学效率。
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