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目前，建立“生本课堂”是高中英语课堂教学改革中一种新提出的教学形态、是实现高效课堂的重要途径。而现实中，教师包办过多、课堂气氛沉闷、学生积极性不高等问题依然存在，本文提出教师要设法让学生成为课堂的中心，让其体验成就感，并介绍了在教学中引入合作学习小组这一做法来探讨如何打造生本课堂，激活课堂，从而提高学生课堂学习的积极性。