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目的探讨个体化健康教育在肺结核咯血支气管动脉栓塞术的作用。方法选择52例肺结核咯血支气管动脉栓塞术患者，随机分为观察组和对照组各26例，对照组采用传统的护理健康教育方法[1]，观察组采用个体化健康教育方式，即由责任护士针对患者及其家属的不同情况进行一对一的健康教育，观察两组术后依从性。结果两组患者在支气管动脉栓塞术后依从性均有提高，但观察组更明显，两组比较差异有统计学意义( P