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为了提高学生的英语对话能力,培养专业的英语应用型人才,文章对独立院校英语教学中对话教学的方法进行了积极探索,在此基础上提出一系列的教学策略,具体包括平等策略,合作策略和反思策略三个方面。
独立院校英语对话教学的策略研究
【摘 要】
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为了提高学生的英语对话能力,培养专业的英语应用型人才,文章对独立院校英语教学中对话教学的方法进行了积极探索,在此基础上提出一系列的教学策略,具体包括平等策略,合作策
【机 构】
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三峡大学科技学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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三峡大学科技学院2016年教学研究立项项目“运用对话教学理论推动《大学英语》课程改革”(编号:JY20160009)
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