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基于＂大土木＂环境,针对当前高校土木工程专业课教学中所存在的问题进行了分析,通过对课程定位及特点研究,从教学方法与考核方式两个环节提出了以学生为主体、适合新环境的教学改革方法,以培养出能力强、素质高、能满足建筑企业需求的人才。
“大土木”环境下教学改革的思考
【摘 要】
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基于＂大土木＂环境,针对当前高校土木工程专业课教学中所存在的问题进行了分析,通过对课程定位及特点研究,从教学方法与考核方式两个环节提出了以学生为主体、适合新环境的教学
【机 构】
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中国矿业大学（北京）力学与建筑工程学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2014年32期
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