离子反应方程式错误成因

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  离子反应方程式的书写是中学化学学习中的重点和难点,书写与正误判断是现行高考的热点和必考点。笔者结合自己多年的教学实践,将其常见的错误原因归纳如下。 全文查看链接
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会议
学生在做题过程中出现错误是正常的,错误是学生学习的好时机。在教学中老师要勇于认错,给学生树立榜样;要允许学生出错,给学生营造宽松的环境;老师要会利用追问,充分暴露学生
旱地棉生育期间随着灌水量的增加平均单铃重、衣分率及霜前花率依次下降。生育期不灌水,伏桃增长快,而蕾铃脱落率高,蕾、幼铃再生数量少,早衰;生育期灌水80m~3,伏桃增长慢,秋
摘 要: 教学必须有效,否则就是白白浪费时间与精力。如何用较少的时间与精力取得最好的教学效果,是新课程背景下所有老师关心的问题。本文主要从无效教学的特征,有效教学的特征,提高教学有效性的策略等方面作阐释。  关键词: 初中物理教学 有效性 提高策略  当前,基础教育都在探索减负增效的新路子,减负就是减轻学生的学习负担,增效就是增强教学效果,让学生的素质得到更好地发展。减负增效,目的在于增强效果,而
摘 要: 初中物理教学要实施体验性学习,以提高教学实效。在教学过程中,教师要发挥“学生实验”等栏目的教学价值,指导并鼓励学生亲身经历、丰富体验;要选准指导时机与方式,确保学生体验性学习的密度与效度;要给予学生科学研究方法和途径的指导,提升学生的探究能力。  关键词: 初中物理 体验性学习 研究方法指导  初中物理课堂教学中的体验学习指学生直接透过体验建构物理知识、获得解题、操作等技能的过程。体验学
摘 要: 物理学是人类探讨大自然的一门重要学科,学好初中物理知识至关重要,而要学好初中物理必须从日常身边的观察做起。学习初中物理要有一定的生活经验和动手能力。物理作业的自觉完成无疑是学好物理的前提,然而初中生自控力差,抄袭作业现象非常普遍,这样就导致厌学,物理成绩低下。因此,除了对这些学生进行思想教育外,加强学习心理教育与指导是非常必要的。客观地描述目前学生学习的兴趣,学习态度与学习方法的现状,并