脊型悬浮波导布里渊激光器

来源 :物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzqeedaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,具有高布里渊增益的片上波导在光子学领域具有广泛的应用.硅基片上布里渊激光器被广泛应用到频率可调谐激光发射、锁模脉冲激光器、低噪声振荡器和光学陀螺仪等领域.然而,在硅基布里渊激光器中实现布里渊激光输出往往需要较长的波导长度,不利于片上集成.本文提出了一种新型的波导结构,由硫族化物As2S3矩形和一个空气细缝组成.由于空气细缝的存在,辐射压力使布里渊非线性的增强远远超过了仅由材料非线性产生的增强.使得布里渊增益达到了 1.78×105 W-1·m-1,相比之前报道的后向受激布里渊散射(SBS)增益(2.88×104W-1·m-1)扩大了将近10倍,产生了 4.2-7.0 GHz范围的声子频率调,该方法为设计用于前向SBS的纳米级光波导提供了新的思路,同时这种增强的宽带相干声子发射为片上CMOS信号处理技术的混合铺平了道路.
其他文献
右江区阳圩镇一养殖场,根据临床症状、剖检n变化、实验室诊断,判定为鸡传染性喉气管炎。通过n紧急免疫、中西药治疗的防控措施,迅速控制了病n情,取得较好的效果。
近年来猪传染病呈现频发问题,二次传染的现n象较为常见,严重影响生猪养殖行业的经济效益,为n了解猪传染病频发的主要影响因素,本文对猪传染病n频繁发生的原因与综合防治措施进行研究,总结猪传n染病发病机制与传染途径,从加深传染病认识、规范n生猪引种行为、专业科学环境管理与养殖等方面,有n效切断病菌传播途径,防止大规模猪传染病的频繁发n生,有效提升生猪养殖行业的可持续发展。
在积极开展动物检疫监督工作的过程中,可以n及时发现动物疫病,通过有效的手段,可以避免有疫n病的动物在流通之后对畜牧业造成严重的经济损失。n近年来,我国在积极现代化建设过程中,畜牧业面临n着更激烈的竞争环境,在这种情况下,只有相关部门n正确把握动物检疫强化监督与防疫工作之间的关系,n才能为我国畜牧业高质量发展和畜产品的质量安全打n下坚实的基础。本文将从动物检疫监督的现状、展开n和促进三个方面进行分析,希望为动物检疫监督工作n做出借鉴和参考。
农业作为我国经济发展的重要组成部分,有着n不可替代的作用,以玉米种植为例,它不仅能够提升n种植人员的经济收入,还能为国民经济增长创造有利n条件。科学技术水平的提升,给玉米种植技术提出新n的要求,既要重视产量,又要关注玉米的品质。因n此,越来越多的人开始关注其种植技术要点及推广n应用,这项工作的顺利开展有利于优化玉米种植技术n水平。基于此,本文主要对山东地区基本概况进行介n绍,分析山东玉米种植技术要点,探讨山东玉米种植n技术推广应用的有效途径,希望对相关人员提供帮助n与借鉴,提高玉米种植技术。
知识模块专题教学是高三一轮复习的重要课型之一.文章以传送带专题教学为例,通过传送带模型总结、解题思维过程分析、常见求解问题汇总及以2021年辽宁卷物理第13题的一题多变探讨传送带问题的解题方法,探索提升高三一轮专题教学效率的策略.
测量“静摩擦力大小随拉力的变化”是高中物理摩擦力实验中的关键.实验常常用细绳连接物块和力传感器,且假设细绳没有弹性,得到物块所受摩擦力等于细绳拉力.但这一假设与实验的真实状况相差较大.2020年北京高考物理试卷中以摩擦力实验为情境的试题,引发了 一线教师的激烈讨论,争论焦点是“细绳拉力随时间的变化是否能够反映摩擦力的变化”.为此,文章采用弹簧替代细绳,从理论和实验验证两个方面展开深入探讨.通过评估弹簧替代细绳引起的误差,从材料选择和实验操作两方面提出了获得摩擦力实验最佳效果的建议.
近年来随着我国社会的不断发展,养殖惠民政n策实施、饲料生产量提升、养殖技术大范围普及、销n售渠道扩宽等,使养殖业获得了良好的发展契机。养n殖户在看到良好收益的同时,也要客观地看待养殖过n程中出现的一些问题,例如,在牛的养殖过程中经常n会出现各类疾病,从而影响牛的养殖生产效益,所以n必须要针对不同疾病种类进行合理的诊断和分析,并n且探究出正确的治疗方式,而在牛的养殖过程中,巴n氏杆菌病发生的概率相对较大,其也被称为出血性败n血症。巴氏杆菌病,不仅会降低牛的产出效率,还n会影响牛的健康生长,从而为养殖户带来较
稻虾综合种养在南县迅速推广,2021年达到近4n万hm2,成为了农民提高耕地经济效益的一种新模式。n如何在水稻病虫害防治过程中既保证病虫防治安全高n效,又保证小龙虾安全生长成为了关键,必须在水稻n病虫草防治过程中选择对小龙虾十分安全的农药,才n能保证水稻和小龙虾的丰收。
“深在思维、深在知识结构”是“深度学习”的精髓.建构促进深度学习的单元教学策略,主要包括教学内容的整合、教学方式的转变和指向思维的评价.单元教学实施中分为五个阶段:调取已有经验,实现经验与知识的相互转化;聚焦核心问题,引导学生“探索未知、发展已知”;抽象提炼,帮助学生加工知识;模拟实践,优化学生整体思维;反思总结,让学生发现学习价值.
近年来,黄河流域高质量发展问题日益受到重视.为研究黄河流域目前的高质量发展水平,本文以黄河流域上游兰州-西宁城市群(以下简称“兰西城市群”)为例,对其水生态-经济协同发展水平进行了时空评价,研究结果可为兰西城市群高质量发展的科学决策与规划提供支撑.本研究选取了9个水生态经济复合指标构建评价指标体系,并采用分段模糊隶属度数据归一化方法和熵技术支持下的层次分析法确定了各指标的权重,最后将所有指标集成为一个综合指标,即水-生态经济协同发展度.结果表明:兰西城市群整体上的水生态-经济协同发展水平呈轻度上升趋势,但