用童谣让孩子唱出家乡美——开展方言童谣教学,感受家乡本土文化的初探

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“上有呀天堂,下呀有苏杭……”孩子们随着音乐慢慢地唱着歌曲.老师提问:“小朋友们,你们喜欢我们的家乡苏州吗?”“喜欢”.孩子们一致回答.“那你能说说我们家乡美在哪里,你为什么喜欢美丽的家乡呀?”鸦雀无声,没有一个孩子能回答出来,这就是我第一次开展班级童谣特色《姑苏特产》的一个教学片段.
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