把课堂还给学生让课堂焕发活力——《描绘清晰完整的我》教学设计案例

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除了教材改变外,新的课堂教学方式也应随之改变。要确保课堂教学的适时适当、有益有效、科学合理以及富有生机和活力,采取贴近学生、贴近生活的多样化教育方式,将中国法制加以鲜活的叙述。把课堂真正还给学生,通过激励、唤醒、启迪,让课堂焕发生命活力,新课堂应该是充满生命活力的课堂!必须还学生以自由,还学生以情感。那么如何在道德与法治教学中激发学生的求知欲,开启学生智慧,让道德与法治课堂充满生命活力呢,在《描绘清晰完整的我》的教学中作了一些尝试。 In addition to teaching material changes, the new classroom teaching methods should also be changed. To ensure that the classroom teaching is timely, effective, scientific and rational, full of vitality and vitality, we should adopt a variety of education methods that are close to the students and close to life, so as to vividly describe the legal system in China. Really give the classroom back to students, through inspiring, awakening, enlightenment, so that the classroom full of vitality, the new classroom should be full of vitality of the classroom! Students must also be free, but also emotional students. So how to inspire students ’curiosity in morality and rule of law education, open the students’ wisdom, make the course of morality and rule of law full of vitality, and make some attempts in the teaching of “describing me clearly and completely”.
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