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学生习作，本是言为心声，坦诚表达，然而，现在小学生习作普遍存在着假话、空话、套话、材料雷同、语言枯燥乏味的现象。陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。作为教师，如何指导学生在习作中写实求真，抒发真情实感，使内容颇有新意，是个值得研究的问题，下面就自己的几点做法谈谈浅见。
习作教学贵在写实求真
【摘 要】
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学生习作，本是言为心声，坦诚表达，然而，现在小学生习作普遍存在着假话、空话、套话、材料雷同、语言枯燥乏味的现象。陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。作
【机 构】
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庄河市步云山乡中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年19期
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