高中化学必修科目学业评价体系中的过程性评价研究

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高中化学必修科目学生学业评价是新课程改革的关键,而过程性课程评价是其重要的组成部分.过程性评价起着重要的导向性作用,其自身的完善程度,将深刻影响课程改革.因而用什么方式、策略去评价课堂教学,已经成为人们关注的热点.化学新课程评价的核心理念是促进学生科学素养的全面发展.高中的评价建议是:实施多样化评价促进学生的全面发展;根据课程模块的特点选择有效的评价策略;实施学分管理,进行综合评定. Academic evaluation of high school chemistry students is the key to the new curriculum reform, and the process of curriculum evaluation is an important part of the process of evaluation plays an important guiding role, its own degree of perfection will profoundly affect the curriculum reform. What way and tactics to evaluate the classroom teaching has become the focus of people's attention.The core concept of the new chemistry curriculum evaluation is to promote the students' comprehensive development of science literacy.The suggestions of high school are as follows: to carry out the diversified appraisal to promote the all-round development of the students; The characteristics of course modules choose effective evaluation strategies; implement credit management and conduct comprehensive evaluation.
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