小学英语教学中朗读训练的研究

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古人云:“读书百遍,其义自见。”这是强调读的重要性。2012年《英语课程标准》语言技能的二级目标中明确指出:“学生能正确朗读所学故事或短文。”可见,朗读也是学生必须掌握的一项重要技能。南开大学刘士聪教授也说过:“中国人学习汉语要朗读,中国人学习英语更需要朗读。”
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