现在的中小学每个学期都要组织去研学。对于高明的学校来说，开展研学活动很方便，因为高明有很多研学旅游的资源。
　　前段时间，高明沧江中学附属小学，组织了三年级的学生到高明古村阮埇村进行研学活动。他们沿着古村的石板路，寻迹“八大家”，探访先贤故里。
　　学生从学校出发，徒步10公里来到阮涌村，大部分的同学都能坚持走完全程。
　　高明沧江中学附属小学老师陈嘉裕认为，这样的研学活动，能让学生们了解本土名人事迹，感受本地古文化的魅力，从而在心里播下一颗热爱家乡、为家乡建设作贡献的种子 。
　　此外，高明一中还组织学生走进云勇林场，亲近大自然；高明纪念中学则走进高校，感受大学校园学习与生活。
　　出外研学，对于学生来说都很有意义，所谓“读万卷书，走万里路”。可能有些学生家长觉得，研学就是春游、秋游，去玩的，但是研学真正的目的，不是普通的旅游，是寓学于行，重点在“学”。
　　佛山市高明区教育科研培训中心科研部副主任刘洁贞表示，出发之前老师都做足了功课，先会有知识的渗透，掌握一些方法，因此，学生研学的过程是带有一定的学习任务的。
　　在研学课程的设置上，也很有讲究：根据高明周边的旅游资源，合理设置研学任务，不同学段的学生，进行不同的研学旅游。
　　“低年级初步了解自然，了解生活；初中生，则让他们深入了解大自然， 因为学了生物，还要了解历史，特别是家乡的历史；高中生，就让孩子们多一些职业体验，多参加科技方面的研学活动。”刘洁贞说。
　　2016年，省教育厅发布了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》后，高明教育部門挖掘本地旅游资源，开发研学旅行基地，还组织研学课程设计大赛等，让学生体验不一样的学习模式。
　　研学并不是普通的游玩，而是通过一系列的研学课程，寓教于行、寓学于行，让学生在研学中学习更多知识，提高他们的综合素质和能力。