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作为从事教育的直接执行者——教师，应充分认识到自身在教学中的主导地位，对于那些为了引起他人注意、显示自己、无视课堂纪律、顽劣成性，通过调皮捣乱来让同学发笑，获得一种满足感的学生，以及极少数自暴自弃，“破罐子破摔”，一副玩世不恭、看破红尘模样的学生应适时地加以引导，鼓励他们向积极的人生态度转变，激发其对运动的兴趣，使学生变“要我学”“要我练”为“我要学”“我要练”以积极、热情的态度投入体育运动中。