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教学目标是教学的起始和归宿，由于各地信息技术课程发展参差不齐，学生基础起点和差异较大。这就需要我们根据本地实际和学生情况，对教材内容进行优化和整合，梳理出教学的重点和难点，进而培养学生的操作技能提高其信息素养。基于此，在教学当中我充分发挥Moodle平台优势，对教学目标进行精心设计，准确定位，尽量能够使“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标相互渗透、有机结合，以满足学生学习的需要。具体从以下几个方面进行操作。