疑义相与析——谈问题法在整体把握课文中的运用

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人民教育出版社高一语文(下)第一单元的学习重点是“整体把握,筛选信息”,把整体把握作为一种有效的学习方法引入语文学习。整体把握要求系统地而不是孤立地、完整地而不是分散地学习知识,避免了把课文肢解得七零八落的倾向。如何进行整体把握呢?问题法是一种比较简便可行的方法。学生天生具有好奇心,有刨根问底的求知欲望。问
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