【摘 要】
:
图书馆作为记录一切人类知识信息的载体——文献的集合地,在推动科学技术和人类社会的发展中,起着不可替代的重要作用。科学技术的发展,人类社会的进步,又推动了图书馆建设的发展
论文部分内容阅读
图书馆作为记录一切人类知识信息的载体——文献的集合地,在推动科学技术和人类社会的发展中,起着不可替代的重要作用。科学技术的发展,人类社会的进步,又推动了图书馆建设的发展。在信息社会图书馆无疑会要发生巨大的变化,不过,这些变化有的可以预料到,有将令人难...
其他文献
新课程改革的推进使得当前高中阶段的语文教学方式有了转变,但总体来说没有实现完全的转变。尤其在语文阅读教学方面还存在一定问题。 一是陈旧教学模式与低效成果。在语文阅读教学模式方面,语文老师的专业能力不够过硬,在教学的过程中没有树立终身学习的观念,面对新课程改革对语文老师提出的专业要求和知识结构要求,没有努力提高自身的水平和能力。导致在整个阅读教学的课堂里面,大部分时间都是老师在课堂上讲授阅读知识,
在中国现代作家中受泰戈尔影响最深的男性作家当属王统照。对比泰戈尔与王统照的诗歌创作,可以明显地看出,王统照的小诗无论意象的选择,还是潜隐的诗思,都与泰戈尔的小诗极为相似。其根本原因,在于他们人生理想和审美追求上的切近。而当现实生活苦痛的尖刺使王统照扬弃了泰戈尔式的“爱的哲学”、终止了泰戈尔式的低吟浅唱之后,他的饱含着民族忧患意识的诗作,则更加紧密地拥抱生活,在时代的血与火的浇铸下,始终沿着揭露社会罪恶、同情下层人民疾苦的走向更坚实地发展。
中国的语言文学博大精深,虽然从我们出生就在听汉语,从我们咿呀学语开始在说汉语,但是要想了解汉语的精髓是远远不够的,因此,在小学阶段我们设立了语文课。随着社会经济的发展,人们对于孩子的启蒙教育越来越早,但是不论孩子们学什么,语文都是一门基础性的学科。 幼儿园和小学的教育对于人的一生来说就是启蒙教育,启蒙教育对于每个孩子都非常重要,尤其是语文课程的启蒙教育。语文是基础,通过语文教学,培养学生的思维能
初中语文教学中,“听说读写思”是教学基本手段,教师要从学生认知实际出发,对课堂教学展开全面创新改造,为学生创设适宜学习情境、创优学习活动、创新训练形式,让学生“想说”“乐说”“善说”,逐步建立良性“说”思维,并在不断历练过程中形成语文核心素养。 一、创设情境让学生“想说” 初中学生课堂表达愿望没有小学生强烈,教师需要利用多种教学手段,为学生创设适宜学习情境,促使学生产生“说”的冲动。教师布设讨
抗日战争时期会党又开始活跃起来,并有新的发展趋势,它既是抗日战争可以争取和团结的力量,同时又有被拖向反动和不利于抗战的道路。争取会党大部分人士积极参加抗日,成为中共领导的抗日民族统一战线的重要任务之一。抗日战争时期,中共不仅对会党制定了正确的争取、利用和改造的政策,而且还有效的实施了这一政策,使会党中的绝大多数成员都成为抗日民族统一战线的一员。历史的实践已经证明,只有中国共产党才能使广大会党群众彻底摆脱封建迷信的束缚,获得真正解放。
<正> 人类自从创造了文字以后,知识就越来越多。知识用载体记录下来,就形成了文献。当今,科技文献浩如烟海,门类繁多,品种庞杂,已发展成为包括科技图书、期刊、科技报告、政
知识分类观是把学生学习的知识根据内容特点划分为几个不同的类别,其中包括记忆性的知识类别、侧重理解性的知识类别、实践性的知识类别。教师需要在教学活动中,根据这三个不同的类别,采取合适的教学方法,引导学生开展学习,这样不但能够锻炼学生自主学习的能力,同时还可以改善课堂教学的氛围,调动学生学习的积极性。 一、借助记忆类的知识,激发学生学习兴趣 在高中学生学习语文的过程中,由于教材中的诗歌、文言文等内
以茄为试验材料,研究贮运前喷施外源Ca^2+对茄穴盘苗贮运过程中相关生理指标及对定植后幼苗生长恢复能力的影响。结果表明,外源Ca^2+对贮运过程中幼苗壮苗指数、可溶性糖含量、