【摘 要】
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体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。现如今我国的综合国力越来越强，我国的体育事业也迎来了更多的发展机遇，夏季奥运会、冬季奥运会让越来越多的人感受到了体育的强大魅力与精神灵魂。但是要想真正地发挥体育文化的价值，我们就必须深刻地认识到体育文化寓于教育中的文化特质，在教育中不断地挖掘体育的内涵。而在初中体育教学的实践探索当中，开展校园足球活动不仅能够增强学生体育学习的
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体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。现如今我国的综合国力越来越强，我国的体育事业也迎来了更多的发展机遇，夏季奥运会、冬季奥运会让越来越多的人感受到了体育的强大魅力与精神灵魂。但是要想真正地发挥体育文化的价值，我们就必须深刻地认识到体育文化寓于教育中的文化特质，在教育中不断地挖掘体育的内涵。而在初中体育教学的实践探索当中，开展校园足球活动不仅能够增强学生体育学习的积极性，还能够促进学生思想与身体的全方位成长；既是落实学科育人和培育全方位发展人才的关键，也是体育强国的最佳途径。因此，文章作者就以体育强国建设背景下初中体育的校园足球发展思考为题，结合自身的教育实践提出了几点见解，以供各位同仁参考。
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