【摘 要】
：
2021年全英羽毛球公开赛已落下帷幕.受新冠疫情影响,中国、韩国和印度尼西亚未派选手参赛,但比赛的观赏性仍然十足,尤其是男单项目,李梓嘉决赛力克安赛龙,夺取赛事冠军.本文采用文献综述法、视频观察法、数理统计法和对比分析法,探究了双方的技战术差异.结果显示:李梓嘉发球落点集中在前场,安赛龙发球落点较为分散.李梓嘉接发搓放控网争取主动,安赛龙搓放控网和推挑底线拉开空间.李梓嘉前场注重搓放控网,安赛龙前场注重推挑拉开空间.李梓嘉中场以挡网为主,抽挑为辅;安赛龙中场以挡网为主,杀抽为辅.李梓嘉后场以杀球为主,高吊
【机 构】
：
重庆邮电大学体育学院 重庆 400065
论文部分内容阅读
2021年全英羽毛球公开赛已落下帷幕.受新冠疫情影响,中国、韩国和印度尼西亚未派选手参赛,但比赛的观赏性仍然十足,尤其是男单项目,李梓嘉决赛力克安赛龙,夺取赛事冠军.本文采用文献综述法、视频观察法、数理统计法和对比分析法,探究了双方的技战术差异.结果显示:李梓嘉发球落点集中在前场,安赛龙发球落点较为分散.李梓嘉接发搓放控网争取主动,安赛龙搓放控网和推挑底线拉开空间.李梓嘉前场注重搓放控网,安赛龙前场注重推挑拉开空间.李梓嘉中场以挡网为主,抽挑为辅;安赛龙中场以挡网为主,杀抽为辅.李梓嘉后场以杀球为主,高吊为辅,非主动时过渡远网;安赛龙后场以杀球为主,吊球为辅,非主动时回击底线.高主动得分率和低非受迫失误率是李梓嘉获胜的关键,技术上主要体现在网前搓放和推扑,后场杀球和抓推突击.
其他文献
在拳击运动项目中,想要获胜,除了必备的拳击技巧外,还需要拳击运动员具备一定的力量.力量是拳击运动员的基础,也是发挥拳击技巧的有效支撑.拳击运动员的力量分为基础力量和专项力量两种,本文对拳击运动员专项力量训练方法的研究现状进行了分析,同时对提高拳击运动员专项力量的训练方法进行了探析,希望能为拳击运动员的专项力量训练以及制订训练计划提供参考.
在体育运动中,身体各动作的协调变化均会产生美感,且能使人切实感受到运动带来的美的享受.拳击是一项古老的运动,在我国曾因“暴力”一度遭到拒绝和抵制,直到20世纪80年代才因奥运会战略需要而重新登上舞台.其实,拳击不仅不“暴力”,还具有相当高的审美价值.本文从拳击的审美入手,解析拳击的美感,旨在摘掉拳击“残忍而野蛮”的帽子.
近年来,借助国际社交媒体平台实现地域文化“走出去”已成为跨文化传播的重要手段,让国际大众媒体为贵州地域文化助力,也是向世界讲好贵州故事的重要策略之一.本文以YouTube媒体平台上具有传播热度的外译视频为研究对象,探索大数据时代贵州地域文化的国际传媒传播现状,并进一步从跨文化传播内容、受众参与度等方面考察贵州地域文化在YouTube平台上的传播效果.一方面把握当前贵州地域文化国际社交平台翻译、传播及接受模式,另一方面整合受众接受度建构对海外大众具有吸引力的贵州地域形象.希冀为贵州地域文化的跨文化传播研究提
海外汉学发展与中国文化对外译介与传播之间长期存在着糅合共生的关系,中国文学域外译介的汉学途径研究备受关注,然而相关研究多限于汉学发展与中国现当代文学翻译研究之间的关系,缺乏对20世纪上半叶汉学研究与中国小说在英语世界译介的研究.鉴于此,本文基于汉学发展与文学翻译的二者关系,探讨20世纪上半叶中国小说在英国的译介与传播中,出版文本、编译策略与方法的选择,以及译本包装、宣传、发行和译评等.
本文结合武术套路项目的特点及训练方式,结合运动生理学相关的理论和方法,对武术训练中的生理学特征进行了简明扼要的分析与阐述,此外还对运动生理学在武术训练中的作用做了进一步详细探讨.基于此,对运动生理学在武术套路中的运用方式及注意事项进行详尽的讨论和分析,旨在运用运动生理学的学科知识对武术训练做出详细科学的指导,规范武术套路训练,从而提高武术套路训练的质量和效果,为广大武术教师和武术套路学习者提供借鉴和参考.
本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在体育强国背景下对传统武术与竞技武术文化进行比较研究,研究认为传统武术源于中国古代社会,而竞技武术源于中国近代社会;两者在物质层面、精神层面和制度层面存在一定的差异.强国背景下中华传统武术和竞技武术在发展过程中,传统武术以传统武术文化为基石不断地沿着自身的发展轨迹普及和提高,而作为传统武术的演变,竞技武术需要继续沿着标准化的发展轨迹不断突破.
高职教育改革背景下,人才培养目标发生了重大变化,为保证学生身心的健康发展,需要加强对思政教育和体育教育的重视程度.采用全过程、全方位、全员化的思政教育模式,促进思政教育与体育教育的同向而行,是课程思政理念的根本内涵,同时也对高职体育教学改革提出了迫切需求.本文将探讨和研究高职体育教学中融入课程思政理念的必要性,并针对当前实践教学中普遍存在的一些问题,包括教学目标缺乏准确定位、体育教师思政意识欠缺、教学内容落后、教学模式单一、评价机制不健全等,制订有效的教学改革策略,仅供参考.
阳光体育运动是针对提高青少年体质而推出的面向各级各类学校的体育措施,自开展以来尽管取得了较好的效果,但依然存在一定的问题,在开展过程中受到了不少阻力.本文通过文献资料法、比较分析法,总结了我国高等学校阳光体育运动开展的现状,分析了其中存在的问题,并给出了相应的建议,希望能为我国培养民办高等学校阳光体育运动的长效运行提供一定的帮助.
随着时代的发展和科技水平的进步,现代运动项目中的科技含量也在不断增加,训练越来越科学.其中,现代篮球运动与过去相比也发生了显著变化,要求比以往任何时候都要高.特别是在训练方面,必须通过更加科学合理的方式来提高练习者的水平.在广大高校,篮球是非常重要的体育教学项目,教师应通过不断提高训练水平促进大学生在篮球领域的进步,这不仅是在锻炼学生的身心素质,也是在为我国的篮球运动培养优秀的后备人才.本文将以体能训练在篮球技术提高中的应用为切入点,从几个不同的角度加以讨论.
2021年在FIG出台的2022—2024新周期竞技健美操规则的背景下,竞赛难度动作分布有了明显的变化,本文通过文献资料法、对比分析法、统计分析法等深入分析了竞技健美操2017版与2022版的难度规则变化特点,得出以下结论:(1)竞技健美操的难度动作分组的调整区别起来更加清晰,同时还能使裁判员的评判更加直观、准确;(2)难度动作分值的变化在于0.5、0.6、0.7、0.8和0.9分上所占整体比例较大为常用难度,是获得比赛胜利的关键因素;(3)难度数量、组别变化体现在单人、多人项目可做难度数量增加1个且完成