【摘 要】
:
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:“信息技术对教育发展具有革命性的影响.”利用信息技术辅助教学,我校在实践摸索中,总结出小学语文合作学习教学模式.该教学模式旨在打破时空的局限性,促进教学方式与学习方式的变革,实现小学语文高效课堂教学.
论文部分内容阅读
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:“信息技术对教育发展具有革命性的影响.”利用信息技术辅助教学,我校在实践摸索中,总结出小学语文合作学习教学模式.该教学模式旨在打破时空的局限性,促进教学方式与学习方式的变革,实现小学语文高效课堂教学.
其他文献
本刊讯 国家发展改革委、教育部印发《关于印发产教融合型企业和产教融合试点城市名单的通知》,柳州市被认定为国家产教融合试点城市.
本文论述高中音乐欣赏教学的方法,提出通过设计倾听和轻唱、组织思考和讨论来创设欣赏情境,通过解读背景内容、传授乐理知识来传授欣赏方法,通过推出熟悉作品、引入流行音乐来延伸欣赏训练等教学建议,以期激发学生音乐思维、增强学生音乐体验、培养学生音乐情结.
“过去,我们乡村学校发展比较缓慢,一个重要原因是没有优质师资的引领.近年来,市里大力开展支教走教工作,市区学校派出优秀教师到我校支教,为我们带来了先进理念、先进教法,有力地提升了我校的教育教学质量.”梧州岑溪市归义镇金鸡小学校长冼林忠感慨道.
近年来,贵港市民办学校党委坚持以党建为统领,将政治建设摆在首位,加强党的全面领导,引领市内民办学校以党的要求办学立校、教书育人,并结合民办学校实际,创新党建工作方式,着力推动党组织覆盖,全面提升党建保障水平,促进民办学校党建工作高水平开展.
“我亲身经历了良庆教育的高速发展!”南宁市良庆区良庆镇中心学校校长张启烈深有感触地说,“现在,我们的学校变得越来越漂亮了,群众对教育的满意度也提高了.这都离不开城区对教育发展的高度重视,尤其是对教师队伍建设的重视.”
本文论述在高中物理学科中渗透劳动教育的教学范式,提出教师要发挥主导作用,深入教材进行渗透挖掘,结合教学实际传授劳动技能,针对物理实验组织劳动操作,对接学生生活展开劳动实践,形成诸多劳动教育契机,还要转变教学观念,重视劳动教育价值的挖掘,让学生在德智体美劳全面教育下健康成长.
“我觉得,如果把学校比作一面旗,那么校长就是那坚实的旗杆,决定了旗飘扬的高度.”南宁市五象新区第一实验小学(以下简称五象一小)教师彭裕芬如是说.rn旗杆,对于五象一小校长黄世忠而言,是一个朴实而贴切的比喻.多年来,他就像旗杆一般伫立在五象一小这块土地上,指示方向、引领前行,致力于让每一名教师、每一个学生都能成就梦想.
“我们要做全区第一批实现义务教育优质均衡的县份,让全县适龄孩子尽早享受到优质教育!”玉林市兴业县委书记陆金学曾这样表态.他这样说是有底气的.近年来,兴业县推进义务教育均衡发展可用“大手笔”形容——把最好的资源给教育,将更多优质教育资源投向乡村,全力筑牢均衡发展基础.2018年12月,该县提前一年高分通过义务教育均衡发展“国检”,此后继续马不停蹄地朝“优质均衡”迈进,跑出了县域教育发展“加速度”.
2017年9月,那坡县委、县政府在百省乡中心小学创办少数民族励志班.作为一名本土少数民族教师,我对这项关爱政策充满感激.因此,当学校安排我担任励志班的班主任和语文教师时,我便毫不犹豫地答应下来,并下决心用心带好励志班,教好这些边境少数民族同胞的孩子,让他们充分享受党和政府的优待政策,在同一片阳光下健康快乐地成长.
他曾带领30名学生代表广西赴澳门参加2018年亚洲地区青少年千人军操大会演,表演了民族特色节目《瑶族羊角长鼓舞之传承》,与来自马来西亚等国家及港澳台地区的青少年同台献技,共同庆祝澳门回归十八周年,赢得了观众经久不息的掌声.