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近年来,随着科学研究的不断深入,地理教学的作用和价值越发明显,初中地理教学被推到了新的高度,为了适应新课程改革要求以及地理课堂教学需要,在现代教学模式下,如何提高地理课堂教学有效性成了初中地理教学的首要任务。本文对初中地理教学特点进行了分析,探讨了现阶段地理课堂教学的常见问题,并提出了几点提高地理课堂教学有效性的建议,希望对广大初中地理教师提高课堂教学质量有所帮助。