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科学评价素质教育的实施
科学评价素质教育的实施
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arenlin
【摘 要】
:
一、必须对学校实施素质教育进行科学评价rn素质是以先天禀赋为基础,它通过知识,能力及情感态度和价值观等基本要素在新的环境下不断更新、重组、调整,发展为内在的、相对稳
【作 者】
:
张丹
【机 构】
:
重庆市巫山县师资培训中心
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
科学评价
实施素质教育
组织结构
学校
先天禀赋
情感态度
基本要素
价值观
重组
知识
稳定
能力
内涵
基础
环境
更新
表象
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一、必须对学校实施素质教育进行科学评价rn素质是以先天禀赋为基础,它通过知识,能力及情感态度和价值观等基本要素在新的环境下不断更新、重组、调整,发展为内在的、相对稳定的身心组织结构.因此,推进学校的素质教育绝不能停留在表象上,而要准确把握素质教育的内涵.
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