【摘 要】
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本科教育是整个高等教育的基础和重点,是独立的培养阶段。工科本科生的培养目标是培养适应社会主义建没需要的、德智体美全面发展的、获得工程师基本训练的高级工程技术人才
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本科教育是整个高等教育的基础和重点,是独立的培养阶段。工科本科生的培养目标是培养适应社会主义建没需要的、德智体美全面发展的、获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业后主要去工业生产第一线,从事设计、制造、运行、研究和管理工作。从工科本科教育的性质和本科生的培养目标来看,毕业设计(论文)是工科本科教育重要的教学环节,它在教学过程中具有重要的地位和作用。我院从五十年代初期学习
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