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高校体育教学作为学生接受校体育教育的最后一个时期,可谓培养良好体育锻炼的关键时期,而面对运动类APP的出现,使运动APP融入高校体育教学便成为了一个不错的选择。本文运用文献资料法以及学校图书馆查阅分析,运动APP对高校体育教学的影响得出结论:运动类APP的使用对于高校体育教学工作有利影响大于不利影响,运动类APP能够促进学生的身体素质锻炼以及体育锻炼的习惯养成,并且更加有利于教师主导性的发挥。