【摘 要】
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摘 要： 英语课文阅读教学要以知识、能力和意识为目标进行有效教学，阅读内容是进行有效阅读教学的关键。阅读策略是为实现有效阅读而选择或者创造的手段，有效的阅读策略能“get students interested，focused，involved and promoted”。阅读课文时，若培养好学生的阅读习惯，其整体阅读能力定能提高。 关键词： 高中英语 阅读教学 有效性 在日常高中英语课文阅读
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摘 要： 英语课文阅读教学要以知识、能力和意识为目标进行有效教学，阅读内容是进行有效阅读教学的关键。阅读策略是为实现有效阅读而选择或者创造的手段，有效的阅读策略能“get students interested，focused，involved and promoted”。阅读课文时，若培养好学生的阅读习惯，其整体阅读能力定能提高。
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O——Original（“新颖的”手段：别人还在用图片、影音手段导入阅读时，你有用“说唱”的勇气。）
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