【摘 要】
：
受传统教育思想影响,我们的课堂教学对学生不放手,无论是识字、写作、还是阅读都施行题海战的教学方式,似乎这样,老师才能放心,才能达到教师所期望的目标.在素质教育的大环境
【机 构】
：
江苏省滨海县五汛镇第二中心小学 224533
论文部分内容阅读
受传统教育思想影响,我们的课堂教学对学生不放手,无论是识字、写作、还是阅读都施行题海战的教学方式,似乎这样,老师才能放心,才能达到教师所期望的目标.在素质教育的大环境下,这种教育教学方法实际是一种落后的教学方法,大大束缚了学生的个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力.因此,在教学活动中,我努力改变传统的做法.把学生们放在教育教学的“主体”地位,让他们充分展现个性才能,提高学习兴趣.变被动为主动,变苦学为乐学.
其他文献
我的家乡有一条不知名的河,我在心里称它为自由港、天堂河。家乡河水浅沙多,平常大多看见的是大片的沙滩,只有一两道清亮狭长的水流悠闲懒散地在沙地上缓缓流淌。最有意思的
也许是老天弥补他不慎点燃又没法熄灭的“火焰”吧,就赐所有的甘甜与美丽于一沟,集万千宠爱于一沟,大手笔打造着这绿色贵如金的大漠奇迹!这就是葡萄沟。
Maybe God made up
本书旨在尝试系统地去勾绘、解释以及批判性地介绍当代流行音乐研究中的一些主要的理论议题与讨论。它面向的是流行音乐研究所涉及的广阔的跨学科领域中的学生、研究者与教师
对人性的了解,早先只是从书本上知道“性善论”“性恶论”,而真正认识初始的人性,还是首次和周岁的孙女接触的半个月中。开初接触的那天下午,小宝很给她奶奶面子,让奶奶抱着
由于世界上每时每刻都有许多人参与大量的音乐实践，那么，试图介绍音乐受众理论的这一章将不可避免地具有高度的选择性。毕竟，流行音乐的受众范围覆盖了数以千万计的聚集于露天大
我总觉得每个地方都有自己的表情,比如哈尔滨,他就有一张冷峻的脸,有点刚硬,有点酷。比如上海,她是美丽的精致的,如那些街上走着的美丽女人。宁夏呢?他其实挺随和,就像邻家大
笔者以在厦门大学的学习经历为切入点,通过对比专业音乐学院和综合性大学的各自优势阐述音乐类研究生培养的相关问题,由此提出,学生的可持续发展能力培养、研讨课的训练,音乐