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文章以吉林农业大学为例,针对＂基础厚、能力强、素质高＂的新能源产业人才培养问题,构建了＂新能源科学与工程＂专业人才培养方案,即确定具有地方特色的人才培养目标,搭建＂3＋4＂式理论教学课程体系,构筑复合型人才培养实践教学链。
基于地方新能源产业发展的人才培养方案探究
【摘 要】
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文章以吉林农业大学为例,针对＂基础厚、能力强、素质高＂的新能源产业人才培养问题,构建了＂新能源科学与工程＂专业人才培养方案,即确定具有地方特色的人才培养目标,搭建＂3＋4＂式理论教
【机 构】
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吉林农业大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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吉林农业大学高等教育教学研究重点课题“‘新能源科学与工程’新增本科专业人才培养方案的研究与实践”（2013xjzd069）, 吉林省教育科学“十二五”规划课题“多科性农业院校大学生工程素养培育模式研究”（GH14150）
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