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浅析视译在英语专业本科同声传译教学中的重要性和训练方法
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
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社区获得性肺炎临床症状为新出现的咳嗽、咳痰,可伴有发热、胸痛以及肺部啰音等表现,需要与肺结核、肺癌等疾病相鉴别[1],是老年患者重要的死亡病因之一,临床治疗主要以抗感
期刊
笔者在中国的大学教书时，有学生希望毕业后去日本留学读研究生，他们对我说这样毕业后回中国国内找工作更有利。中国人口多，人才也多，理所当然地竞争很激烈。 据统计，2011年在日本学习的外国留学生一共有138075人，其中87533人来自中国。他们留学的方式各种各样，日语水平较低的学生，首先在日语学校学习，然后考大学；而日语水平较高的学生，首先作为进修生进入大学学习，然后再报考研究生。 学生们经常找
本文以18个西班牙语专业一年级学生为受试,通过翻译测试,收集测试结果,分析西班牙语阴阳性使用情况以及错误频率.然后运用SPSS软件对其进行Spearman相关分析,检测西班牙语精
目的:研究银花泌炎灵片95％乙醇提取物对大肠埃希菌标准菌株和临床耐药菌株的体外抑菌活性,阐明其抑菌机制.方法:采用管碟法分别测定银花泌炎灵片95％乙醇提取物对大肠埃希菌标准
目的:观察三部推拿、耳穴贴压以及两者联合治疗心脾两虚型失眠的临床疗效,探讨治疗心脾两虚型失眠的更优方法.方法:将90例心脾两虚型失眠患者随机分为3组,以匹兹堡睡眠质量指
摘要：语文就像是脚下那块坚实的土地，因为没有土地，其他学科就没有办法在此基础上生存与发展，培养学生就像是在坚实的土地上种树，而创新思维能力就像是树的树枝，越创新，树枝就伸张得越远。在初中培养学生思维能力上，需要教师转变教学观念，营造民主和谐的教学环境，理顺教材思路，寻找创新思维的突破口。创新课堂教学方法，积极开展语文实践活动，从而改变语文教学的现状，激发学生对语文的热情，激发学生的创造潜能，让语文
【摘要】目的：研究大面积脑梗塞病人采取抗血小板聚集治疗后的临床疗效。方法：抽选我院2017年12月- 2018年12月期间收治的94例被明确诊断为大面积脑梗塞的患者，将其按照治疗性质随机分组，其中47例采取常规治疗（对照组），剩余47例采取抗血小板凝聚治疗（研究组），对比两组治疗结果的总有效率，同时对比两组患者的barthel（生活能力）及NIHSS（神经功能缺损评分）。结果：研究组的治疗总有效率
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7