【摘 要】
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本文以小学数学低年级教学中德育教育的巧妙渗透为主要内容进行阐述,结合当下数学教学需求为主要依据,从以教师自身魅力感染学生、挖掘数学教材中的德育因素、在数学实践中规范学生言行、借助课后广阔空间强化德育知识这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强德育知识在小学低年级教学中的价值,旨在为相关研究提供参考资料。
【机 构】
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甘肃省兰州市七里河区晏家坪第二小学
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本文以小学数学低年级教学中德育教育的巧妙渗透为主要内容进行阐述,结合当下数学教学需求为主要依据,从以教师自身魅力感染学生、挖掘数学教材中的德育因素、在数学实践中规范学生言行、借助课后广阔空间强化德育知识这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强德育知识在小学低年级教学中的价值,旨在为相关研究提供参考资料。
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