论文部分内容阅读
在传统的教学中，老师把学生当作知识的容器，运用灌输、填鸭式的教学方式。这种封闭式的教学模式，扼杀了学生的创造性，尤其是思想政治课，学生总感觉枯燥乏味。有的学生一直认为思想政治课就是“催眠课”，仅有教师在讲台上演“独角戏”。这样的学习效果可想而知。新课程实施以来，我一边学习新课标、新理念，一边将它们用于教学实践，对此门课程教学有些新感受，现就自己感受谈谈几点粗浅看法：