【摘 要】
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在各高职院校都积极采取成果导向的教育理念进行人才培养的背景下,利用TKPACD六步教学法,对电子商务专业的“网上开店”课程进行了教学设计。设计的第一步是明确知识体系,明
【基金项目】
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2019年辽宁省教育厅科学研究项目立项课题青年科技人才“育苗”项目“基于产出导向的师范教育人才培养模式研究”(LJKY1901)阶段成果
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在各高职院校都积极采取成果导向的教育理念进行人才培养的背景下,利用TKPACD六步教学法,对电子商务专业的“网上开店”课程进行了教学设计。设计的第一步是明确知识体系,明确该课程全部知识点,明确指出了21个知识点,并对其进行了分类。之后,针对每个知识点,利用以成果导向为教育理念的TKPACD六步教学法进行教学设计。预期该教学设计可以培养学生对知识的应用能力,提高学生对实操的积极性,并且指出该教学设计需要电子商务软件的辅助以及缺乏奖励制度的不足之处。
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