《盐到哪里去了》课堂片段及教学反思

来源 :探秘:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqund7h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(取自四年级《有趣的变化》单元《盐到哪里去了》第一课时“混合与分离”。)教学片段生:面粉加水的现象平时我也没留意观察,我只看到妈妈经常用水和面来做馒头。不过我认为,它们混合后会变得混浊,变成白色的混合物。
其他文献
日本的钛工业诞生于1952年。钛工业体系跟连续作业的钢铁业不同,具有一般有色金属产业的形态,即分成以海锦钛冶炼和板、线、管、铸件等金属加工两个专门领域。海锦钛的生产方
期刊
期刊
针对现有智能灌溉系统中数据交互的安全问题,设计了一种基于安全协议的智能灌溉系统.智能灌溉系统以此安全协议为核心,并设计身份认证模块、签名模块、签名验证模块,实现了安
《力在哪里》是苏教版小学《科学》四年级《无处不在的力》单元的第一课。本课的教学目标是:能够搜集事例,感受到生活中的力无处不在;通过一系列探究活动,知道力对物体运动和形状
现有的哈希方法用于CF患者肺组织分类时没有从正负反馈样本挖掘判别信息,分类精度不高.为此,提出一种基于相关反馈的监督核哈希方法.首先,对肺组织进行监督核哈希学习,得到初始哈希函数;其次,使用该初始哈希函数对肺组织进行哈希编码和分类,并得到正负反馈样本;接着,基于正负反馈样本构建新的哈希函数;最后,使用新构建的哈希函数对肺组织再次进行哈希编码和分类.实验结果表明,同现有方法相比,所提出的方法显著提高
为了分析非下采样Contourlet变换(Nonsubsampled Contourlet Transform,NSCT)在高空间分辨率影像处理中的优势,对影像降噪处理的具体过程进行分析,得到二次采样Contourlet变换(Sampled Contourlet Transform,SCT)与NSCT算法之间的相关性以及互补性,给出了基于小波理论的Contourlet变换图像融合算法.分析结果显示
受多方面条件的制约,农村小学科学课堂,常常无法满足孩子们对科学知识的求知欲,进一步的探究扩展活动更是难以开展。科学课外活动不但形式灵活,还可以弥补课堂教学的不足,深受学生
教学分析《我从哪里来》是大象出版社《科学》五年级(上册)第四单元第一节内容。讲课场所为科技馆“生命展区——生命的起源”。
以L-蛋氨酸和乙二胺为前体,利用一锅水热法合成平均粒径约为4.98nm的碳纳米点.其表现出良好的发光性质,最佳激发波长为380nm,最佳发射波长为454nm,在200~450nm处具有紫外吸收