我院使用新版评审标准接受医院等级评审工作的实践与体会

来源 :新疆医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinmin511
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新疆卫生厅2012年8月7日~9日组织医院等级评审专家在我院启动了医院评审工作。来自自治区的24位医院管理专家对我院进行了为期2d的实地检查。评审专家分为综合管理、医疗、护理、院感、药学、医技、财务与物价、信息及后勤等9个检查组,采取听取汇报、查阅资料、访谈、现场追踪、统计分析等多种形式,对照新版评审标准对我院进行了深入、细致地实地检查和评价。现将我院接受医院评审工作的体会总结如下。
其他文献
汉语作为我们的母语,对于学生来说很重要,所以教师应重视语文教学。在教学的过程中,教师应从学生的认知水平与生活习惯出发,进行适度教学,这样学生就能更好地掌握语文知识,提
思想政治工作是文化软实力.运用科学灵活的说理艺术,把先进的理论、健康的文化灌输给思想政治工作的每一个对象,可以促进审计团队消除隔阂、增进理解、融洽感情、团结和谐,从
初中语文课堂应当体现学生的课堂主体地位,发挥学生的主体作用,调动学生自主参与课堂活动,激发学生的学习热情,让学生通过与教材、环境、生活、课堂的互动,亲自感受一些现象、事情、活动、情感等,主动建构知识系统,促进课堂的动态生成。  高效课堂主要是以最小的投入获得最大的教学收获,提高学生的综合素质和综合能力。语文作为一门基础性学科,在传授学生语文基础知识的同时,还应树立学生正确的人生观、世界观和价值观。
在小学低年级语文教学中,若能充分融入童话故事展开教学,则能更好地唤醒学生的学习热情,促使学生投入到学习中。我积极利用童话唤醒学生的想象力,并借助童话角色提升学生的语言表达和创造能力,鼓励学生在阅读童话故事后交流感想,通过阅读童话故事体会不同地区文化的特点,丰富了童话教学的内容,还利用童话架设起感悟生活、理解人生的桥梁,能让学生的语文综合素养得到提升。  一、品读情节,放飞想象  童话故事往往是由一
本文简要介绍了云南西双版纳境内野生麒麟叶的形态特征、生态环境、地理分布及利用状况.
大数据时代,数据的价值究竟体现在哪里?保险公司正在用自己的探索给出答案。据记者了解,泰康人寿、新华电商等险企已率先开启与以BAT(百度、阿里、腾讯)为首的互联网巨头公司的数
当下,初中语文教学流派纷呈,每个流派教学主张各不相同。在我看来,无论时代怎样变化,初中语文教学都不能脱离文本,贴上美其名曰的标签式“教学法”,教师要引导学生走进文本,体会文本表达的情感,再联系现实,拓展课堂教学内容。肖培东老师的《我就想浅浅地教语文》中的经典课例,都是紧紧扣住文本,带领学生亲近文本,循序渐进,领略文本内涵。表面上踏雪无痕,其实教学艺术炉火纯青。  一、由浅入深,走进文本  一节课的
自发性小脑出血发病突然、症状明显、病情恶化之前往往无明显先兆,容易病情突然恶化丧失进一步抢救的机会。因此,早期手术治疗是一种有效的治疗方法。本文回顾性分析2007年7月
采用顶空气相色谱法测定 参总酚酸提取物中的醋酸乙酯含量,考察了柱温、盐析剂用量及品种、水浴时间。方法简便、结果准确可靠,平均回收率达99.8%。