【摘 要】
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过去的一年,湖南省同土资源厅按照“规范采矿权管理、深化资源整合、强化日常监管、推进制度创新”的总体思路,对矿业市场实行更规范的管理.2010年,将加强宏观调控,规范矿产
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过去的一年,湖南省同土资源厅按照“规范采矿权管理、深化资源整合、强化日常监管、推进制度创新”的总体思路,对矿业市场实行更规范的管理.2010年,将加强宏观调控,规范矿产资源开发秩序,推进配套制度研究和建设,打造矿业循环经济.
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基础教育课程改革的实验,使我们的课堂教学呈现出生机勃勃的景象,改变了以前那种缺乏生机的教学氛围和呆板的学习方式,活跃了师生的思维,激发了师生的创新意识,促进了师生关系的融洽。笔者在多次的课堂教学观摩及与教师们的交流中,也发现了一些美中不足的现象和误区:在新课程改革中,语文课堂上还存在着脱离文本教学的现象,这是必须纠正的。 一、语文课轻了“语” 语文界关于人文性与工具性的论争尘埃落定。受“大语
在操作过程中,老师千万不能急功近利,赶教学进度。试想。如果单纯赶教学进度,老师就唱独角戏拉好了,结果怎样呢?事实证明,教学进度是保证了,但效果实在不敢恭维讲是老师的事,
摘 要: 教育事业的快速发展,让学科教学的目标不断明确。在教学改革过程中,小学语文教师要在教学实践中培养学生的想象力,活跃学生的思维。小学生的好奇心较强,对一切新鲜的事物都充满探究欲望,也有无穷的想象。将想象力的培养作为小学语文教学的内容,有利于语文教学的深化改革,更能促进小学生的个人成长。 关键词: 小学语文教学 想象力 培养策略 对于小学生来讲,想象力是他们智力的重要组成部分。如果小学生没
摘要:课后练习作为语文教材中一个重要组成部分,是课文学习向课外延伸的基点,只有充分地掌握这些重要的课程资源,才能够更好地优化小学语文教学。但从目前语文教材课后练习使用来看,还存在着一些问题,这就需要我们采取相对有效的策略来解决。 关键词:语文教材 课后练习 问题 策略 一、语文教材课后练习使用存在的问题 (一)课后练习使用的目标不明确 很多语文教师虽然清楚课后练习的目的所在,但出于考试中有
英语课堂有效教学是实现学生语言知识、综合技能、文化意识形成的主要途径。通过“有效教学”追求教学的高效益、高效率、高质量,从有效教学影响因素探究,让学生在单位时间内
教学必须为“四化”建设的需要服务,在使学生掌握必需的知识的基础上,开发他们的智力,培养他们的能力。什么是能力?什么是智力?高中物理都要培养什么能力?主要应培养什么能力?……成为人们关注的问题。 按照心理学的观点,“能力是顺利地完成某种活动的个性心理特征。”而智力是“在各个人身上经常地、稳定地表现出来的认知特点,就是认识能力或认知能力。”智力的核心是思维能力,而思维的核心形态是抽象逻辑思维(包括形
外公从不关心人,从不理会自己之外的世界。他活在那个女孩美丽的笑容里,于是整个世界也笑了。 我曾经对人說,我喜欢老人。这是真的。人有了年纪,就有了智慧,能看透一般人无法了解的状态。老了会变得谦逊,得失也能看到另一个角度了。他们不是退化跟不上时代了,其实是进化了。我们常自作聪明。 自我记事起,外公的精神就有点问题。 对于外公的第一个印象就是,他坐在椅子上,一个人莫名其妙地就笑了起来。外婆和外公关
摘 要:本文通过全面了解目前拉萨市两所中职校对学生德育评价的现状,从多元文化背景、评价主体、评价内容、评价方法、德育评价滞后性出发,探讨适宜拉萨市中职生德育评价的理性构建途径,旨在为拉萨市中职校,改善德育工作和提升德育成效,也为民族地区中职生德育评价工作提供理性参考。 关键词:拉萨市;中职生;德育评价现状;德育评价的构建德育评价是整个德育过程的重要环节,是判断学校德育工作的效果和社会作用的重要途
文章以施工机电设备安装工程的特点为出发点,进而结合机电设备施工中常见问题进行了分析,最后根据施工中的状况对机电设备安装工程全过程监理措施做了阐述。
摘 要:讲究课堂练习策略,精心设计数学课堂习题,严密组织课堂练习结构,提高课堂练习效率,是实施素质教育,减轻学生过重课业负担,保证教学任务完成的需要。 关键词:数学练习 设计 反馈 课堂练习是帮助教师了解学生学习目标的达成情况,并采取措施对教学过程进行调控。因此,课堂练习在小学数学教学中有着特殊重要的地位,需要引起教师足够关注,要求教师在认真钻研习题的基础上,充分发挥习题价值、挖掘习题潜力