【摘 要】
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目前技工院校学生大多数为“90后”，普遍存在孤独自私、缺乏合作精神、缺乏集体荣誉感的现象，使传统班级管理模式面临新的挑战。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。实际上，不仅是在学
【机 构】
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江苏省无锡汽车工程中等专业学校 无锡交通技师学院,江苏 无锡,214000
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目前技工院校学生大多数为“90后”，普遍存在孤独自私、缺乏合作精神、缺乏集体荣誉感的现象，使传统班级管理模式面临新的挑战。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。实际上，不仅是在学习上，在生活中人的成长都离不开伙伴。伙伴作为一种教育力量，对学生的影响力是巨大的，产生的教育效果不容小觑。伙伴合作是现在很多学校都在尝试的教育新模式，它的整体思路是：全面建立教师与学生之间，学生与学生之间，家长与学生之间的伙伴合作关系，使学生在这种管理方式中不断得到群体“伙伴”的帮助和鼓励，提高班集体的生活质量，让班主任从单纯的学生行为教育转变到“知行教育”中。
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