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当前,初中音乐微课的设计与应用研究比较薄弱,大部分初中音乐教师”只闻其名,不见其身”,未能将微课资源转化为实际的”教育生产力”.本文结合教学实际,谈谈如何利用微课构建初中音乐教学高效课堂,引导学生感受音乐学科的魅力.
基于微课的初中音乐高效课堂的构建研究
【摘 要】
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当前,初中音乐微课的设计与应用研究比较薄弱,大部分初中音乐教师”只闻其名,不见其身”,未能将微课资源转化为实际的”教育生产力”.本文结合教学实际,谈谈如何利用微课构建初中音乐教学高效课堂,引导学生感受音乐学科的魅力.
【机 构】
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铜仁市第十中学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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