【摘 要】
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济二矿为使帮扶困难群体工作走向经常化和制度化,克服“头痛医头,脚痛医脚”的倾向,在实践中建立和完善了三大机制: 一是源头参与维权机制。通过关注和了解国有企业改制动态
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济二矿为使帮扶困难群体工作走向经常化和制度化,克服“头痛医头,脚痛医脚”的倾向,在实践中建立和完善了三大机制: 一是源头参与维权机制。通过关注和了解国有企业改制动态,制定保障困难职工群体利益的有关政策,维护职工
In order to make the work of helping the disadvantaged groups more regular and institutionalized, Ji’ery Mine Co., Ltd. overcomes the tendency of “treating the head and treating the feet painlessly” and has established and perfected the three major mechanisms in practice: First, the source participates in the safeguard mechanism. Through paying attention to and understanding of the reform of state-owned enterprises, formulating policies to safeguard the interests of disadvantaged groups of workers and safeguarding their employees
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目的:本文主要针对临床肿瘤患者开展人文关怀护理的效果进行探析研究.方法:选取2017年3月~2018年3月在我院住院治疗的肿瘤患者104例作为研究对象,根据入院先后顺序将其随机分
原小檗碱类生物碱的药理作用广泛,但口服吸收极差,严重制约其开发应用。该类生物碱在生物药剂学分类上属于高溶解、低渗透的药物,对母体结构进行优化是改善口服吸收的有效方法。本文采用硫酸小檗碱为模型药物,以提高脂溶性为出发点,制备小檗碱脂肪酸盐,研究其理化性质,并设计制备了微乳载体,考察大鼠十二指肠给药后的药动学特征和相对生物利用度。采用硫酸小檗碱与脂肪酸钾反应生成硬脂酸小檗碱和月桂酸小檗碱,用质谱、氢谱
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甲型流感病毒(IAV)是引起大规模流感爆发的主要病原体,对全世界的公共卫生构成了严重的威胁。深入了解病毒与宿主相互作用不仅有助于阐明甲型流感病毒的致病机制,还将推动甲型
摘 要: 数学教学过程是引发学生自主学习以促使学生主动地知识建构的过程。因此重视自学提示卡的课前尝试部分,了解学生的学习情况并进行二度备课,对提高课堂教学效率起着关键的作用。 关键词: 二度备课 数学教学 分类思想 课程资源 在教学实践中,经常发现这样的现象:本来认为学生能完成的预习内容,学生却有困难,而对于一些原来设想成难点的问题,学生却完成得很好。尤其让我惊讶的是,学生之间的差异很大,完成
苏木为传统中药,中国药典收载苏木为豆科植物苏木(CaesalpiniasappanLingum)的干燥心材,具有行血祛瘀,消肿止痛的作用。用于经闭痛经,产后瘀阻,胸腹刺痛,外伤肿痛等。苏木在临床上
“生成性”是对“接受性”的一种批判和超越,是对“预设性”的补充和修正.生成性教学的提出,是对课堂教学认识深化的结果,同时也为现代教学设计提供了新的视角[1]. 凡事预则立,不预则废.教师要想达到预期的教学效果,必须进行充分的教学预设.课题学习不同于一般意义上的课堂教学,课题学习内容的探索性决定了其结果的不确定性. 其内容的主体性决定了数学课题学习以学生的自主性学习为基础,因而,教师所预设的不一
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摘 要: 开放式数学教学的目标是充分尊重学生的主体地位,通过数学教学,在获取数学知识的同时,让学生主动学习自行获取数学知识的方法,学习主动参与数学实践的本领,进而获得终身受用的数学能力、创造能力和社会活动能力。 关键词: 数学开放式教学 学生主体 开放题 开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。因此,探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,具有十分