【摘 要】
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体育游戏因其独有的趣味性和、娱乐性以及教育性的特征,在体育教学过程中起着至关重要的作用.体育教师在教学过程中通过运用合理的体育游戏,引导学生进入特定的课堂教学情景
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体育游戏因其独有的趣味性和、娱乐性以及教育性的特征,在体育教学过程中起着至关重要的作用.体育教师在教学过程中通过运用合理的体育游戏,引导学生进入特定的课堂教学情景中去,形成浓厚的课堂氛围,确保体育教学工作的顺利完成.在体育课程的不同阶段运用不同的体育游戏,其教学作用也不同.研究通过运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等综合研究方法,通过对当前在体育教学过程中运用体育游戏的种类及功效进行了解,探析在体育教学过程中各时段开展体育游戏的功效与意义,为确保今后体育教学工作的顺利进行提供理论支撑.
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