“大赛点亮人生，技能改变命运。”随着一批批高水平、高素质技能型人才从一年一度的全国职业院校技能大赛中脱颖而出，这句精彩的口号在被越喊越响的同时，也日益变为现实：通过大赛，选手们有的“三证”在手，成功接到企业抛来的“橄榄枝”；有的通过比赛圆了一直梦寐以求的深造梦；更多的职校学子则是通过大赛“校校有比赛，层层有选拔”的机制，提升了技能，收获了自信，也改变了周围人对职业教育的传统偏见。
　　用技能为就业和发展铺路
　　在中职组“服装设计制作”比赛现场，神态自若的罗宁在一众紧张观望学生比赛情况的指导教师中格外显眼，作为北京市日升天辰有限责任公司的销售总监，他此次来的目的就是“选才”，“现在职业院校技能大赛的赛项设置和要求与我们产业企业的衔接越来越紧密，选手们只要在大赛中过关，到企业就能无缝上岗，所以我们很乐意到大赛现场选将，这也节省了企业的人力资源成本。”
　　“我们不是为赛而赛，而是通过比赛，了解行业企业的新技术和新要求，然后在日常的学习和训练中有意识地加强这些方面的素养，为以后的就业和发展铺路。”湖北城市职业学校服装设计专业的参赛选手李勤对此深有感触。她说，虽然历年大赛都有服装设计制作赛项，但是内容和要求却是年年更新，以今年的比赛为例，虽然时间和项目不变，但是对选手们速度、创意和职业素养的要求却更高了，因此她和同学们早早就加强了这些方面的训练，如今他们中的许多人已经拿到了中级职业资格证书，“虽然我很幸运被选来参赛，但是一起训练的同学们也一样优秀，不愁找不到好伯乐。”
　　以大赛为平台，找到行业企业需求与自己努力方向的最佳契合点，已成为多数职校学子提升技能和就业能力的选择，而企业也看到了他们的这些变化。因此，大赛上经常能见到企业观摩团代表的身影，各大企业还在比赛现场竖起招聘展板，在网上和赛场外开设招聘会，大赛选手成为他们竞相聘用的热门人才。
　　深造是为了进一步提升技能
　　去年获得中职组“服装设计制作”比赛一等奖的肖婷已经在武汉职业技术学院就读一年了，按照湖北省“大赛获奖选手可以保送上高职”的政策，她依靠过硬的专业技能，实现了自己一直梦寐以求的大学梦，“我们渴望深造，但不单纯是为了一张高等学府的学历证书，而是希望通过深造进一步提升技能。”
　　肖婷说，虽然中职教育让她掌握了娴熟的技能，但按照现代服装业的需求，她毕业后可能是进入相关企业成为一名一线车工，制作些简单样衣，但是升入高等学府深造再强化技能以后，她将来的起点就可能是从服装设计师助理做起了，“个人发展的前景会更广阔，收入也会翻番。”
　　和湖北省一样，为了鼓励大赛中的优秀获奖选手，让他们在理论和技能方面有更进一步的提升，各地纷纷针对大赛制定了对口升学或保送的制度。江苏省也出台“关于建立健全技能大赛长效机制的有关规定”，只要在该省省内比赛获奖就能参加本省本科院校的对口单招。
　　“谁说只有读普通高中才能上大学？谁说只有考上名牌大学人生才能更加成功？学好专业技能，一样可以使我们在社会上有更大的发展空间。”中考时以626分的成绩考入普通高中强化班，两年后觉得高中不适合自己转上中专。笔者从南京玄武中等专业学校获悉，该校形象设计专业女生石瑞璇，因获得全国技能大赛金奖近日被保送本科院校。
　　2007年中考，石瑞璇考了626分（当年四星级高中录取线在610分左右），被离家较近的一所普高的强化班录取。
　　“我在初中成绩还不错，上高中后成绩并不突出，对自己完全没了信心。”石瑞璇说，“我觉得当时那种状态参加高考根本没有希望。高二时，我找到班主任，告诉他我不想上了，班主任跟我说可以转到职业学校，我就下定决心要转学。”
　　石瑞璇把自己的决定告诉家人时，开始未获支持，但最终她说服了家人，并于2009年9月转学到玄武中专形象设计专业上二年级。“我从小喜欢摆弄头发，做造型等，我觉得这个专业很适合我。即使多读一年我也愿意。”石瑞璇说。
　　进入玄武中专一个月后，学校开始选拔优秀选手参加当年全市中等职业学校美容美发技能大赛。石瑞璇虽然属于“菜鸟级”新手，但她的系主任戴国红老师却对她很有信心。
　　“虽然她比班上其他学生少了一年专业课学习，但是她平时学得很用心，加上有天赋，作品也很有创意。”戴国红说，“学校破格让她参加了集训队，两个月后她的水平已经超过了其他学生。”石瑞璇随后参加了正式比赛，获得市一等奖。
　　所有人都觉得她很幸运，然而石瑞璇有自己的看法：“因为我有兴趣，才不会把长时间的训练当做一件痛苦的事情。在准备比赛期间，我每天要花近12个小时呆在工作室里，练习各种各样的手法和技术。但我并不觉得辛苦，相反，每当学到新的内容，感觉自己的技术又有了提高时，我就会特别开心。”
　　在之后的省赛和国赛中，石瑞璇一路过关斩将，最终获得去年举行的全国中职院校美容美发技能大赛一等奖，并获得被本科院校直接录取的资格。
　　近日石瑞璇刚参加完省美术统考和职业学校对口单招考试，今年9月即将进入南京艺术学院艺术设计专业学习。“我庆幸自己当初选择了转学，并学了自己喜欢的专业。”石瑞璇说。
　　职校生成为
　　提升吸引力的“名片”
　　在天津轻工职业技术学院的“新能源，新生活”体验展示区，熙熙攘攘的企业家、职业学校观摩人员中迎来了一群客人，他们是天津市小站一中的毕业生，刚刚参加完高考，赶在填报志愿之前组团来感受职业教育的魅力。
　　“每年天津举办大赛的时候，我都能听到职业学校学生成长成才的优秀事迹，职业教育也是一条成才路，所以很有兴趣来体验一下。”小站一中的韩玉浩正在天津轻工职院一名学生的指导下组装微型太阳能风车，专业的演示和讲解让他佩服不已，“体验过后更坚定了我报考职业院校的信心，我也要像他们一样成为拥有一技之长的技能型人才。”
　　和韩玉浩一样，天津市民李先生也是一大早就赶到了新能源的体验区，喜欢汽车的他正在职校学生的指导下学着驾驶新能源汽车。李先生说，去年大赛时的“时代呼唤汽车医生”体验现场他也是一大早就赶去了，“以前总认为职业教育是差生的无奈选择，但是这两年的体验让我对他们刮目相看，这些孩子的本事着实让我佩服。”
　　正如李先生感慨的那样，借着国家大力发展职业教育的东风，如今越来越多的职校学子带着过硬的专业技能走向不同工作岗位，小到车一个螺丝钉，大到参与最先进的产品制造，他们用技能贡献着自己的光和热，点亮了自己精彩的人生路，也因此成为提升职教吸引力最闪亮的“名片”。