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小学生由于年龄较小且认知能力的不足，通过对其语言表达能力进行培养，能够使其建立起与世界沟通的媒介，满足学生的全n面发展需求。实际教学中，部分教师在开展教学时未能为学生营造良好的课堂氛围，实现语言表达能力的培养。
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
【摘 要】
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小学生由于年龄较小且认知能力的不足，通过对其语言表达能力进行培养，能够使其建立起与世界沟通的媒介，满足学生的全n面发展需求。实际教学中，部分教师在开展教学时未能为学生营
【机 构】
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吉林省长春市九台区兴隆中心学校,吉林长春,130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年32期
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