运用质量管理理论指导技能竞赛选手培养的研究

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自我国加入世界技能组织,参加世界技能竞赛以来,“普通教育有高考,职业教育有大赛”的局面已经形成。技能竞赛已成为检验技工院校教育教学质量的重要平台,成为衡量学生技术技能水平的重要标尺,同时也成为技术技能人才成长的重要通道。因此,技能竞赛选手的培养方案或模式成为一个热点问题,值得深入研究。笔者所在学校先后多次参加广东省有关技能竞赛,取得一些可喜的成绩,特别在2016年11月获得了第一届广东 Since our country joined the world of skills organizations, to participate in the world skills competition, “general education college entrance examination, vocational education contest ” situation has been formed. Skill competition has become an important platform for testing the quality of teaching and learning in technical colleges and universities. It has become an important benchmark for measuring students’ technical skills and an important channel for the growth of skilled personnel. Therefore, the skill contest contestants training programs or patterns become a hot issue, it is worth further study. The author’s school has participated in many skill contests in Guangdong Province for many times and made some gratifying achievements. In particular, it won the first Guangdong
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