高中化学教学中培优补差的基本策略研究

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  【摘要】在高中化学教学中,随着教学难度的增加,以及部分农村学校学生基础较差,化学成绩呈偏低和下降趋势,学生的分化情况也比较严重。鉴于这种情况的存在,针对不同层次的学生,都要有相应的应对策略,这样才能让所有的学生都基于自己的学习水平,取得一定程度的提高。
  【关键词】高中化学
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