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如何提高学生的英语写作能力一直是初中英语教学的重难点.本文针对当前学生不愿写、不会写、写不好等实际问题,主要从教师的角度分析了当前初中英语写作教学的现状,并结合课程标准的相关理念和教学实例,分析了提高兴趣、注重训练和改变修改方式三种解决策略.
初中英语写作教学策略研究初探
【摘 要】
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如何提高学生的英语写作能力一直是初中英语教学的重难点.本文针对当前学生不愿写、不会写、写不好等实际问题,主要从教师的角度分析了当前初中英语写作教学的现状,并结合课
【机 构】
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江苏省扬州市扬大附中东部分校 江苏扬州 225000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年9期
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