【摘 要】
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高职教育作为高等教育的一个重要类型,必须予以准确定位。从发达国家和地区高职教育的发展趋势来看,我国应考虑尽快开办本科层次的高职教育,同时应促进普通本科院校与高职教
【基金项目】
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中国高等教育学会重大研究项目立项课题(08QG01007);国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题(AGA080340);全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部青年专项课题(EFA080233)
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高职教育作为高等教育的一个重要类型,必须予以准确定位。从发达国家和地区高职教育的发展趋势来看,我国应考虑尽快开办本科层次的高职教育,同时应促进普通本科院校与高职教育之间的衔接沟通与融合。
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