【摘 要】
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本文主要以初中教育的本质坚守作为出发点,结合这一本质特征从立人教育课程系统的构建、清除立人教育实施障碍两方面探讨了初中立人教育的路径.以期为广大初中教师展开立人教
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区教师进修学校 内蒙古 通辽 028000
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本文主要以初中教育的本质坚守作为出发点,结合这一本质特征从立人教育课程系统的构建、清除立人教育实施障碍两方面探讨了初中立人教育的路径.以期为广大初中教师展开立人教育提供一些参考和意见.
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