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现代阅读观认为:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"小学语文阅读教学是小学生、教师与文本之间的交流过程,是小学生陶冶情操、启迪智慧、培养能力、提高素养的一个重要环节。小学语文教学中的阅读教学重在引导学生通过对文本的阅读,深入理解作者的思想、观点和情感态度,体会文本语言的表达效果,