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国家的建设需要人民强烈的爱国责任心,而建设国家的主力军必定为青年.国家领导多次强调青少年社会主义核心价值观培养的重要性.所以,在农村初中数学的教学过程中,教师要践行学生社会责任感培养的目标,帮助学生树立敬业的精神.本文主要通过实际的初中数学教学案例,分析在数学教学中对学生社会责任感培养的有效途径.